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       宝宝看图书，虽然看的只是图画，但一方面可以丰富幼儿的知识，陶冶他们情操，另外一方面，图书对于宝宝的观察能力，思维能力也起着举足轻重的作用。那么，该如何引导自家宝宝喜欢上图书呢？BBunion国际早教找了几个小妙招。

      1、家长要教会幼儿读书的方法。
      首先吸引幼儿看书的可能是上面各种鲜艳的颜色，所以在得到一本图书的时候，就会从拿到的那一页开始看，无论是第一页还是中间页，更有的幼儿会把书倒着看，而且看的速度比较快，通常是很快的翻到头，一本书就算是看完了，对书的印象自然不深，而且这种看书的方法对于幼儿各方面能力也没有什么作用。因此在阅读的时候，应该引导幼儿逐页阅读，让幼儿仔细观察每一个画面。
      2、家长要给幼儿选择适合他们的书。
      因幼儿的认知水平以及审美能力的限制，也会对于图书缺乏一定的分辨能力。因此，在选择图书的时候要根据幼儿的年龄特征，选择一些具有儿童情趣的，具有积极思想的图书。BBU早教机构觉得，幼儿的图书应是图文并茂的，书中不但有色彩鲜艳、形象生动的画面，还记载了有趣的故事。从语言教育的角度来看，图书是幼儿从理解图画符号到文字符号，从学习口头语言向书面语言过度的有效工具。图书在帮助幼儿顺利完成两个过渡方面，起着举足轻重的作用。而那些具有动人故事，以文字记载为主的书籍，幼儿是不感兴趣的，还有那些情节恐怖，绘画丑陋的图书，会对幼儿的身心健康和审美能力的发展产生一些副面的影响，这类的图书，对于幼儿是不合适的，也是应该抵制的。
      3、老师要引导幼儿要做到多想多忆。
      可以在幼儿阅读之前提出一些简单的要求，让幼儿带着一些问题去阅读，注意一些重要的情节，边看边思考，让幼儿“自由”的接受知识，以便幼儿自觉养成仔细观察、独立思考的好习惯；在阅读活动结束的时候，老师或家长可以引导幼儿一起回忆图书的内容，让幼儿进一步理解书里的内容，以培养幼儿的记忆力。
      BBU早教中心共觉得，在书的世界里，幼儿仍可以感受到美与丑，并且还能找到自己喜欢的。所以说，图书的好处还是很多的，既使对于不识字的幼儿来说也是有作用的。

   文/BBunion编辑部