视觉感官直接影响智能发展

小宝宝在呱呱落地这之后，便开始忙着认识各种新事物。一双小眼睛，就是他们在成长过程中，学习

与认知的重要渠道。因此，父母在致力训练子女智能发展的同时，更应留意子女的视觉感官状况。

幼儿视觉感官与智能发展的关系有多密切？据家庭眼科视光中心注册眼科视光师陈天欣表示，这关系

可从两个阶段反映出来：
初生：婴儿活动能力较低，他们对于环境的认知以及知识的吸收，以至其后学习用手脚爬行，同样需

要透过眼睛来探索。
2－3岁：有研究显示，80%的学习来自视力。幼儿最初学习阅读（LEARNING　TO　READ），然后从阅

读中学习（READING　TO　LEARN），前者是后者的基础，因此视觉感官对于学习语言及理解均相当重

要。

学习障碍可能源于视力影响
视觉问题往往导致学习问题，最普遍的例子莫如孩子在阅读时可能会跳行、认字出现困难、将文字左

右倒转，如混淆b和d、p与q。如父母发现幼儿的学习进度比其兄弟
姐妹慢，便更要留意其视觉感官发展了。
陈天欣曾遇过一些很值得父母参考的案例：有父母初时以为孩子患有阅读障碍，但经过视力检查后，

方知道其实是视力问题所引起，在矫正过后，孩子的学习情况已经有所好转。此外，视觉感官有问题

的幼儿，并不知道自己所看到的影像有别于他人，当他们在学习上遇到困难时，由于不懂得申诉，因

此容易闹情绪，进一步影响学习进度。

幼儿视觉官发展概况
一般来说，幼儿的视觉感记约在4-7岁期间发育完成。以下是幼儿视觉感官的发展概况：

年龄 　　　视觉感官发展

初生 　　　视力模糊，只能观看12吋以内距离的事物，目光浮游
2个月　　　　 开始懂得集中目光，视线可跟随物件移动
3个月       目光开始有距离感
4个月       开始懂得分辨颜色
6－12个月     视力变得较锐利，懂得认清事物，因而进一步透过眼神交流及发出声音，与人沟通
1－3岁       洞察力增强，懂得认清方向，开始对周围事物产生好奇和进行不断的探索
4－7岁 视觉感官发展盛衰，为学习打好基础，配合体格、心理及情绪等全方位360度发展

视觉感记简单测试法
如父母想知道子女的视觉感官有否出现问题，不妨参考陈天欣所提供的一些简单测试方法：
1，留意幼儿会否经常侧起头来看事物；
2，留意幼儿双眼是否不能对焦，这个问题应不会在3个月大之后出现；
3，以小电筒或小灯对着幼儿的眼睛，看着双眼的反光是否平衡。当然，这方法不宜常用，而且光线

亦不能太强，否则会弄伤幼儿的眼睛；
4，在幼儿面前流动朱古力豆或小圆球，看着幼儿会否朝着物件爬行；
5，分别掩着幼儿的左眼及右眼，看着幼儿会否作出不同的反应。

积极面对视觉感官发展
父母应最迟在3岁前带子女进行专业的视力检查，一旦发展问题，便可尽早纠正。若真的发现子女视

觉感官出现问题时，为人父母的固然感到忧虑，但陈天欣提醒父母，切勿讳疾忌医，因为越早发现问

题，可越早要治。除了带子女进行专业的视力检查外，陈天欣亦指出，父母的情绪是会直接影响子女

的心理，父母应对子女的视力问题抱持正面的态度，在，是不要说一些负面的说话，例如“惨了！”

视觉感官出现问题直接对学习构成检验，因此父母在帮助幼儿学习时，难免要多付一点多耐性、多想

一点方法，例如教导子女认字时要不厌其烦地重复、不要阻止他们以指头指着文字阅读，甚至可浓度

让他们借助间尺来阅读，以免跳行等。

训练视觉感记小贴士
子女视觉正常，父母当然高兴，但如想进一步训练幼儿的视觉感官，又有什么简单的方法呢？陈天欣

便提供以下的小贴士：
1，让幼儿多接触事物，多作郊外活动；
2，让幼儿看图书、认字卡等，从中认识不同的事物；
3，与幼儿玩一些手眼协调的运动，例如抛球，从而刺激眼球活动；
4，限制幼儿看电视的时间；
5，吸取均衡营养。