成长记录和教育随笔

成长记录（2007-4-19）：小升初前的日子

        去年曾经看到朋友的女儿紧张的小升初阶段，心里有些纳闷，不就是升初中吗？需要这么紧张么。9年义务教育，不是每个孩子都能上初中么？我被朋友们教育着，于是决定6年级下学期也要让儿子紧张起来。

        这个学期刚开始那段时间，因为妈妈自己忙于紧张的复习、考试，无暇顾及到儿子的事情，只是随便跟他聊了聊升初中的事情，让他做好准备要紧张一段时间。虽然只是随便一聊，但心里是抱了很大期望的，也准备好了等自己考完试就陪他一起紧张这个学期。

        可是，我考完试一个月了，儿子却没有像我预期的那样紧张起来，而我自己也更没有帮他一起紧张，反而更松闲下来，呵呵，原来这母子俩是没法为小升初而紧张的，儿子还是原来那个悠哉游在的儿子，成天关注的还是他自己的心思，今天上课画了几幅画，明天上课又练了一下武功，下课常常踢球，据说水平越来越高哩。回家也很忙，中午忙于写他的新武侠小说（目前对自己将来的最新定位是当一名武侠小说家），打算在出版他的第一本武侠小说之前，先出一本金庸武侠宝典，虽然是个孩子的梦，但总比没梦好吧。周末忙着上网、打球、外出活动，也很充实。

      而学校里除了在发的一张学期安排中提到毕业考试时间以外，也并不见常听说的小升初的紧张气氛（也许是我们不知道而已吧），原来我们打算考多几家学校的，大有登高望远的雄心壮志，如今似乎不了了之了，因为想不出有什么必要这样去劳民伤财。

       上个月，数学老师让他和其他几个同学参加一个校外的奥数竞赛，赛前发了几份试卷，让我见识了儿子的数学能力，当然是不可以估计过高的，在最初的些须失望之后，随即坦然起来，我儿本来就不是什么数学天才，思维还有些笨笨的，能参加一下竞赛已经算不错了，何必要求太高，更何况有些题目简直不是题目，纯属浪费时间，毫无意义。果然，第一轮下来就惨遭淘汰。

       最近语文又来了一个阅读古典名著知识竞赛，主要考四大名著和一些古诗词，歪打误撞地，四大名著里他只有红楼梦没看过（最近也在看绘图本），其他几本的内容可以说是烂熟于心，而学校要求的70首古诗他居然也背得差不离，于是又有资格参加竞赛，而且是他们班唯一的代表，让他很是不忿，说为什么另一个班有7、8个之多？肯定是有人搞鬼，呵呵，经常被班主任认为没有集体荣誉感的小东西总要为自己班鸣不平。初赛中，因为出题人不严谨，被小子抓到了把柄，于是牛脾气顿起，跟题目对着干，偏偏不肯按照出题人意思回答，剑走偏锋，结果当然是自己和分数过不去，被扣掉了好几分，而其他的扣分大部分是在书写和错字，不过还好，总算还能以最后一名的资格进入复赛。妈妈觉得很可惜，本来以他的能力可以做得更好的，于是以“没特别的理由千万别跟钱过不去”为题给他来了一番说教，小子后来越想越亏，说下次再遇到这种题目，他就先按题意答完，然后再把题目的问题写再边上。为了准备复赛，他把个红楼梦绘图本看完了，也认真做了做老师给他准备的题目，希望复赛时能扳回一局。结果却因为预约了看病而误了考试，在去医院途中，老师来电问他要不要去参加复赛，小子想了想，有些遗憾地说算了吧。于是作罢，老师觉得非常可惜，妈妈也觉得可惜，可是看病要紧啊。考试以后还会有的。

        离6月份的毕业考试越来越近，看看我们这个悠闲的状态，似乎有些享受，也找不出理由来紧张，早早就准备好了五一去湖南探外公外婆，小子更想得美美的，想提前几天请假回去，好在长假最后几天回来陪表哥玩，呵呵，10天的假期哦。倒是孩子他爸时不时地问一句：怎么样？儿子的初中想好在哪上没？我的回答几乎都是：这有什么好想的呢？总会有个学校去的。其实我们已经锁定了几家有生本实验的学校，实在不行，就在原来的学校直接上初中不就行了嘛。似乎没必要为了这个考试而特别做些什么呀，该做的，平时就应该做到（比如认真、细致、不该省的步骤不能省，比如一些不太擅长的作文应该如何去写），而不该做的事情，就没必要浪费这个时间了，更没必要专门为了应付这个考试而自己专门复习吧，学校已经安排了一个月时间复习的，到时候肯定卷子是少不了的，家里何必那么紧张呢？于是越发地悠哉游哉起来。大概到中考时，我们也会是这个态度吧，那么结果呢？估计也不可能是出类拔萃的，但结果绝对是孩子的本能的体现，非本能的东西，通过努力争来又有何用？孩子没有被逼赶着去学习、考试，他是快乐、自由的，对学习他也是享受的，这还不够么？我觉得够了。

     这些就是小升初之前母子俩的状态。