跟我做 串珠子 每个父母都希望自己的宝宝心灵手巧,串珠子就是一项很好的练习。父母可以准备一些大的珠子或钮扣,给宝宝一根细线或丝绳,教他把珠子或钮扣一个个串起来,做成项链,以训练宝宝手指的肌肉运动,增强宝宝手指的灵活性,同时教宝宝在练习时要集中精力,以培养宝宝做事的专注能力。 画苹果 苹果是宝宝比较喜欢吃的水果之一,宝宝对苹果也比较熟悉,借此,家长可让宝宝学习画苹果。 家长可以准备好带有一棵绿色的苹果树的图画,树上没有结苹果。让宝宝用手指蘸一下红色的印泥,在苹果树上印上一个个小“苹果”,并鼓励宝宝,要让树上结满又红又大的“苹果”,这样,既可以培养宝宝对颜色的识别,也可训练宝宝手指的动作。 纸盒游戏 1) 用大小不等的方形、长方形等各种废弃的、清洁无毒的纸盒堆塔,把这些不同形状、不同规格的纸盒上中下移动,可以变成多种形状和大小的纸盒塔。和孩子一同给塔命名,共同创建各种模型,可激发孩子的制作情趣,认识一些几何图形。 (2) 用一根绳子将纸盒串连起来,让孩子牵着绳子朝前走。“开火车了!”孩子一下变成了“火车头”,当上了 “火车司机”,会感到很开心、很自膏。他可以非常高兴地、长时间地开“火车”。 (3) 挖去纸箱的一面,在纸箱里面放上小枕头、玩具娃娃、小被褥(也可用小块方布代替),纸箱就变成了“一张床”,大人和孩子一起玩“过家家”。 (4) 在纸箱一侧剪出一扇门,孩子可以玩开门、关门的游戏。纸箱又变成了“一座房子”。 (5) 在大纸箱的四边,各摆上一个小纸盒,大的1纸箱成了“桌子”,四边的小纸盒就变成了“板凳”。 (6) 在小纸盒上挖一个或几个形状大小不同的孔,让孩子的小手可以自由地进去。孩子可以将小石子或小瓶子之类的东西,从小孔里扔进去,又可以从小孔伸手进去拣出来。这样,扔进去,拣出来,反复地玩,使孩子体会不同物体和不同小孔之间的对应关系。 (7) 将小东西或能发声的小铃铛放在小纸盒中摇动,小纸盒就变成“拨浪鼓”,发出不同的声响来。让孩子学会辨认什么东西会发出什么样的声音。 纸盒游戏是一种饶有兴趣其乐无穷的亲子游戏 |