关于阅读

        去年，是安徒生诞辰200周年，各少儿出版社都争先恐后推出了一系列安徒生的作品，我也不由自主地买了一些。当然，《卖火柴的小女孩》是安徒生童话中的经典，自在其列，女儿妞妞看了之后，竟然哭了，并且讲给其他的小朋友，还一边讲一边哭，看到她伤心的样子，我再次感受到好书的魅力，孩子看故事，读出了人生之苦，显露同情之心是很正常的，文章的魅力就在于表达生活的同时，与读者共鸣，将人生之喜怒哀乐通过自己文字与句法的表达，倾诉给读过它，听过它的人们。让他们也喜乐与共。同时，如《猫和老鼠》，《小熊维尼》等也是童书中的精品，儿子看后经常自鸣得意的模仿故事中的淘气与傻气，并且逼真形象，我们也经常被逗得哭笑不得。久而久之，孩子的妈妈也不无担忧，说我把妞妞逗哭了，儿子学了坏习惯怎么办？你不会给她们选些好书吗？但谈何容易，而今儿童读物也处于尴尬局面，一方面视听时代正在颠覆读写时代，电视、电脑、卡通、动漫、游戏充斥生活的方方面面。它们都充分而有力地浸入孩子们的心灵，很难看到看懂卡通的家长，却更难看到看不懂卡通的孩子，这些迅速侵蚀孩子心灵的产品，令家长的说教尤为苍白，更何况很多家长也是工作忙、生活累，也要搓麻将，喝酒，游戏来释放内心的压力。另一方面，儿童读物本身的问题，缺乏原创，缺乏精品，缺乏正确的出版导向，整日充斥而来的大都是割头换面的改写本，可谓内忧外患，做为家长的我们是多么的无助与无奈。

       所幸的是这是个资讯丰富，充满选择的时代，我们最起码还可以去选择，我的基本做法是：学校是专业学习知识的机构，家庭是培养习惯，给孩子提供心灵休憩的地方。因此，阅读是家庭快乐的组成部分，以培养兴趣提供开心为主，不以知识性为目标，其实知识是触类旁通的，并且很多孩子喜欢在宽松喜悦的状态下，自主阅读，若是上课是课本，回家是课辅，孩子的心灵得不到释放，久而久之，就会对书充满厌倦，更不要谈阅读与领悟了。

      把阅读做为一种享受吧，这样孩子的童年会快乐点，我们的生活也就会更多彩