小立就读于浠水县一所小学的竞赛班,成绩在班上较好,其父母为了供两个孩子上学均在外地打工,孩子由爷爷奶奶照料。两周前,小立患感冒,发烧了两天,还偶有打寒战现象,被家人误认为抽搐。紧接着学校组织单元测验,考后小立自我感觉不太好,接下来的几天,小立每天都吵着头痛、胸闷、恶心想吐,家人看他精神不振,就带他在当地医院就诊,医生检查一番,未发现身体有毛病,便建议转院治疗。这下全家都慌了神,在外地打工的父母也赶回家将宝贝儿子带到武汉市儿童医院就诊。 入院后,小立的各项体格及实验室检查都显示正常。结合他自述平素学习压力大以及住院后听到上学即烦躁、不舒服的特征,刘智胜主任诊断他患上“心因性疾病”。 刘主任介绍,心因性疾病即为情绪障碍,孩子本身并没有患病,但他臆想着这里那里都不舒服,以此宣泄心理的压力。近几年,此病在学龄期的儿童中发病增多,主要是因为外界环境压力大,而孩子的心理承受能力有限,致心理调整出现偏差。他呼吁,广大家长不要只一味地关注孩子的学习,给他们施加过大压力,而应多关心爱护孩子,倾听其心声、陪伴其玩耍。
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