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支持了

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宝宝越来越懂事，出去玩也慢慢学会了要耐心的等待了。那次去做小飞机，排队的小朋友很多的，我们就询问了宝宝的意见：“宝宝，这里这么多小朋友都在排队等待，你是继续排队等着还是玩其他的呢？”
“我还是想做小飞机，妈妈，我们就排队耐心等待一下吧！”
“好的，那你就要耐心哦！时间蛮长的哦！”
“好的，我会耐心等待的。”
在这个过程中，我们也看出宝宝真是不容易的，小脑袋都快要钻到里面去看了呢，心里面是很着急的，但是为了坐到小飞机，宝宝还是坚持自己站着排队等待，这样的锻炼也是很好的耐心培养呢！终于轮到宝宝了，小朋友开心呀！生活中处处都是教育，引导好孩子，让孩子更快乐！

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帮顶下

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宝宝那天在家里洗澡以后出来，爸爸给她穿衣服，宝宝说：“爸爸，给我穿妈妈的睡衣吧！”
“那你要穿妈妈的睡衣干嘛呀？”
“跳舞呀！”
“那妈妈穿什么呢？”
“妈妈穿爸爸的。”
“爸爸穿什么呢？”
“爸爸到被子里面去。”
哈哈，都帮我们安排好了呀！然后，穿上了我的睡衣，宝宝就一个劲地笑呀！好开心，由于很长很大，宝宝就开始打开火火兔听音乐跳舞了，真是超级的有意思的额！你别看，袖子管长的跳舞还是挺好看的，宝宝就跟着音乐的节奏甩袖子呀！做出很多的额动作 和表情，我也就抓拍了几张，还真是挺有意思的呢！

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目前宝宝在玩的是美赞臣的益智收银机哦！这套玩具宝宝很喜欢。里面有场景图，还有很赞的货品有目录，收银机还有双语的功能计算的功能，可以刷卡，还有货币。宝宝在游戏的过程中充分享受了购物，收银，认知，计算，语言表达，动手能力，理财能力等等。看看宝宝和我们的对话吧！
“妈妈，您好！请问你需要买什么呀？”
“我想买奶粉！”
“就美赞臣的吧，这个很好喝，不过只有一罐呢！”
“好的，就拿一罐吧！多少钱呀？”
“妈妈，这个目录上面没有奶粉，多少钱呀？”
“你是收银员，你看着办！”
“好吧，那就200块吧！你还需要什么呀？鸡蛋要不要啊？”
“好呀，鸡蛋多少钱一斤啊？”
“我看看，3块钱一斤。”
“那就来5斤吧！”
“好的，刷卡还是现金啊！”
“刷卡吧！一共多少钱啊？”
“不知道呀！”于是，我就教宝宝用收银机的计算功能进行货品的计算，好了价格出来啦，宝宝还帮我刷卡了！
“谢谢光临！”
很有趣的吧！在这样的互动中，亲子关系也是很好的培养呢！

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有时候我们在公园里面逛来逛去，没有目的，也没有压力，反正就是走走看看。宝宝在走走看看的过程中，会关注很多的东西，一草一木，哪怕是泥土也会引起宝宝的注意呀！有一次，我们在公园里面玩的时候，宝宝就对地上的泥土产生了兴趣，拿了树枝画一下，可以有痕迹，宝宝可开心了，研究半天，一会这样画，一会又那样画。我问：“宝宝，你在研究什么啊？”
“我在地上画画呢！妈妈你看，这个地上有画出印子呢！”
“是呀，这个树枝可以变成画笔，这个泥土就是画纸哦！”
“对呀，这个大的画笔，这么大的画纸哦！不过没有颜 色呀！这个不能涂颜 色的！”
“哦，是呀，泥土是土黄 色 的，就这一个颜 色 吧！不过也是有其他颜  色的泥土，就是要到其他地方或者是用其他的颜 色来混合呢！”就这样，关于这个问题，我们也研究了半天，真是有闲情逸致哦！

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宝宝生日那天，我们带她去拍照。每年生日的时候都要留下宝宝可爱的照片，这样长大了的时候回过头去看看，还是很有意思的，小朋友自己也喜欢看，看着就笑，说这个是小时候的照片，特别有意思的，搞得自己是大人一样的，现在还经常说：“我以前小的时候，怎么怎么！”真是太逗乐额！小朋友自己挑选了三套衣服，其实可以拍四套，我们也不高兴再挑了，照片也是经常拍的，所以也没有什么很特别的，挑选了三套衣服以后，宝宝首选了一件裙子，然后是大红色的裙子和一套很酷的衣服。我就偷**了几张，还是挺不错的，有的摄影的地方让你拍照的，有的地方不让拍的，有点小气，然后就是装饰一下，小朋友也挺配合，就是感觉笑的时候不如平时拍照自然，不过留个纪念就好。

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小朋友好像对摇摇车都是挺喜欢的，我们每次出去玩的时候，看到比较特别的摇摇车，宝宝都会要去看看，摸一下。没有其他小朋友玩的时候，宝宝还会坐上去感受一下，有时候宝宝会问：“爸爸妈妈，你们有硬币吗？我想坐摇摇车。”我们如果看着比较少见的摇摇车，也会同意让宝宝玩一下，如果是大同小异的，那就不玩了！宝宝也是很听话的，我们同意她当然很开心，我们如果说这个样子的坐过，不要玩了，宝宝也就不要了，玩好一次以后，宝宝不会要求再玩的，会跟着我们一起继续走的。那次，看到比较可爱的熊出没摇摇车，宝宝说要坐，我们也同意了，小朋友就自己投了硬币，坐上去玩了，一会研究这个按钮，一会研究那个熊大，真是好玩的呢！

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终于要放假了，今天最后半天，联欢会我们有两个节目，宝宝也来助阵啦！小苹果呀！那是必须要跳的啦！真是开心的，乱跳就行了呢！我们还有动手包饺子的环节，宝宝肯定超级喜欢，已经说了好几天了呢！那次带宝宝去食堂吃饭，宝宝就拿着汤碗吃饭，自己拿筷子，还是很乖的，吃得也是比较干净的呢！小朋友出门还是比较乖的，现在大一点了也能有很强的荣誉感，知道要表现好，这样才是好孩子。一路和别人打招呼，然后自己坐着乖乖地吃饭，自己弄菜，好家伙，胃口挺好，还吃不饱呢，于是又弄了几口饭才算罢休。吃好以后还不忘记收拾好桌子，还很是挺懂事的呢！我说哦，这个听话的小朋友我喜欢的，以后可以带到单位来玩的呢！

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1月份的最后一天啦！我和宝宝都正式放寒假了！真是开心呀！寒假虽然短暂，但是有春节，所以还是很开心的呢！有一次，有家机构打电话让我们去试听围棋课，也就是20分钟不到的时间，我想宝宝肯定是坐不住的，也不一定能听懂的，毕竟围棋还是挺难的。没有想到，宝宝很坐得住，反应也是很快的，老师教的8个要点，自己都记住了，然后还能很好的和老师互动。我在和老师沟通的时候，老师说宝宝是很有耐心的，能坐得住，反应也不错。我想还是因为新鲜的关系吧！虽然宝宝现在上课确实很好，但是围棋对她来说还是有难度的，现在学还是早了一点呢！不过，围棋以后也要让宝宝玩玩，开发一些智力，培养耐心也是挺好的，兴趣为主就行呢！

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不错呀

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孩子爬行的好处是非常大的，很多的额孩子会错过这样的阶段，或者是很晚开始爬，不久就开始走路，爬行的时间非常的短，这个对于孩子的综合发育还是有一定的影响的，我们家宝宝很早就会爬了，爬行的时间也蛮长的虽然11个月已经可以走得不错，但是我们还是会让宝宝多爬行。宝宝现在大了，还是会经常爬行，看到有爬爬垫的地方，宝宝是 很开心的马上就自己脱了鞋子上去玩了，现在在上面爬行还是很熟练的，而且越来越有意思，会变成很多的额样子去尝试爬行，这个也是一种体验，也蛮有意思的，对于爬爬垫上面的额内容宝宝是非常的感兴趣的，换个垫子就要去研究一下里面的额内容，然后就是很有意思的解释呢！真是很好玩的，那就多爬爬吧！

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宝宝那次去上课，有个小哥哥一直要和宝宝玩，然后就拿了一些拼插的玩具，大家一起玩，哥哥很主动，一直说：“妹妹，我来教你把！这个你看要这样玩扥！”宝宝也是很认真跟着哥哥学。但是自己的想法也是有的，一会说搭建一个公园的门，这个还真是搭建出来了呢！一会又说是猴子的尾巴或者是老虎的尾巴，还真是有点样子的呢！然后，大家就根据搭建好的东西开始讲故事了，这个时候的故事就是挺有意思的，一会就是猴子在动物园里面迎接大家，和小朋友哦门一起玩，要不就是猴子尾巴挂在了树上，等等之类的故事想象都是会出来的，反正小朋友讲的故事都是很有趣的，我们的大人就在旁边听着笑就行了呢！

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都说专心做事情的人都是很可爱的，宝宝们也是一样哦！宝宝们专心看书，专心游戏，专心玩乐都是很可爱的额呢！我们家的宝宝吃东西也是专心的，要想着怎么能把东西尽快吃到嘴巴里面，可不要小看这些呀，要做好也是很不容易的呢！要知道，宝宝能专心的吃东西说明宝宝喜欢吃东西，这样就很好的呢！吃对于孩子的生长发育是非常的重要的，一定要专心吃。吃东西的时候不要玩，吃东西的时候不要跑来跑去，吃东西的时候最好不要说话，古人说：“食不言寝不语。”这个话是绝对有道理的，更利于身体健康，只是我们觉得现在要做到真是很难的，小孩子吃饭的时候不和宝宝交流那是肯定不行的，这个也确实挺麻烦哦！不过，看看我们宝宝吃东西的样子，确实比较专心哦！

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宝宝乐高课现在也是经常的接触，家里虽然有乐高的玩具，大大小小的也是有很多了，但是确实一些实际的物品或者是场景的搭建，这些其实还不是很难的，宝宝很早就会看图纸了，这些搭建其实没有什么难度的。但是在外面上乐高课程的时候确实不一样，以为用的都是一些基础的图形，比如就是正方体或者是长方体这样的积木，这些积木看起来很简单，但是要搭建出物品确实很难的，需要注意各种的设计，这个需要想好，然后搭建，当然，对于宝宝来说，她现在还没有达到这么高深的阶段，但是可以有大致的过程，老师引导一些也是挺不错的。那次在乐高进行搭建比赛，我们当然是最小的一个，不过速度很快，也挺有想法哦！玩得很开心呢！

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那一次很偶然，打电话去，老师说有乐高活动，我想就带宝宝去玩一下吧！没有想到是乐高的玩具搭建比赛，一屋子的男孩子，都是大班的，最小的也 有中班了，我想我们也就是去凑个热闹玩一下吧！然后，就看到老师引导他们回答一些问题，自己选择一些材料可以搭建飞机，也可以是汽车或者是船。很多孩子都是选择了飞机和汽车，宝宝却选择了船，因为宝宝说船她坐得很少，所以要搭建一艘船来旅行。搭建比赛开始了，宝宝根据想法在老师的帮助下很快就完成了搭建的工作，还进行了加工和美化。等其他小朋友搭建完成以后，老师和家长就开始评比，出乎意料的事情发生了，老师请小朋友上台介绍他们的作品，然后评分，宝宝的分数是最高的，获得了搭建比赛的第一名，宝宝好开心呀！

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宝宝那次乐高获得第一名以后，就一直等着老师发奖品，参与奖品就是比较小的乐高，宝宝是第一名，拿到的奖品是敢达的一套比较大的，这样的奖品我们已经有过几套了，拆过一套，宝宝玩的还是稍微有点难度的，这个和乐高的拼搭还是有点不一样，比较小的孩子不太会安装，只是知道要装在哪里。那天领号证书，去服务台领奖品，老师就给宝宝一套大的积木，宝宝可开心了，我让宝宝等会研究，先拍个照留影，好家伙，嘴巴上答应了，捧着玩具和证书，眼睛却一直在看着玩具，在研究，就没有抬头朝我这里看过来，于是，这个照片就基本没有拍到小朋友的眼睛，哈哈，看来这个玩具 还是很吸引宝宝的呢！确实挺好玩的，回家先放好，等大一点了拿出来玩吧！

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放假前，单位举行了简单的聚会，大家就吃吃零食看看表演，有小小 孩子的基本都带孩子来玩了，我们家宝宝也来凑热闹了！大家在吃东西聊天的时候，背景音乐也在播放，我们家的小朋友嘴里东西还没有吃完，赶紧就到中间去跳舞了，伴随着音乐小家伙的动作还是很不错的。很多人就问我们是不是学了跳舞，我说这些都不是教出来的，就是兴趣自由发挥，动作也没有要求和标准。其实，我觉得这应该就是舞蹈，随着音乐，随着舞蹈者的心境，随着本身对音乐的理解，就是应该自由的发挥，这样的舞蹈最自然，最真实，最能体现节奏感和对音乐的理解诠释。排练肯定是需要的，这个在集体舞蹈中是必须的，但有一些可以发挥的地方还是随性更好一些呢！

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宝宝一直都很喜欢气球，很多小朋友都是很喜欢的，但是我们也不买的，因为参加活动一直会有送的气球，其实真是很麻烦的，因为容易爆掉，很吓人的，我们是不害怕额，其他人要害怕的，这个就不好了，地铁的话这些都不让带进去的，就怕出问题呢！这个还是要安全问题的。在一些比较安全的情况下，我们还是让宝宝玩气球的，这个时候宝宝就会很开心，拿着气球一直抛上去，然后接到，就咯咯地笑，真是很开心的，小朋友多的时候，玩起来就更加开心了呢！大家一起玩，不过小朋友还是很认真的看好自己的气球，也会换着玩，但是总是不忘记拿自己的气球，这个真是很好玩的，自主意识还是挺强的呢个！安全的情况下，玩得开心也很好呀！

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宝宝那次和我们逛街，看到有雕塑，小朋友兴趣十足地上去研究去了。我们发现宝宝的兴趣真是很广泛，对什么都是很有兴趣的，属于十足的好奇宝宝呢！研究雕塑的时候，还要问一堆的问题：“这个妈妈带着宝宝呀！这个宝宝很小哦！她要推车呢！不然就抱不动的。我现在大了，妈妈也抱不动我的，爸爸可以抱得动，但是只能抱一会，不然也是抱不动的呢！”然后，就要研究那辆推车，我们就让宝宝站在旁边拍个照片，也是挺有意思的，小朋友就发表意见了：“我还没有研究好呢，等一会再拍，这个让我再看一下，他们的表情也是很有意思的，很开心的呢！”原来，宝宝连雕塑的表情都观察到了，我们就问：“那说明他们开心吗？”“妈妈带着宝宝出来玩，当然是很开心的呢！”真是有意思的小朋友！