amy2102

人一生中大多数的知识，还是来源于书本，即便是现在，我们已经进入网络。人生来就是渴望学习的。对周围世界的好奇，可是，没有任何孩子是生来就喜欢阅读的，因为文字这种载体，对于习惯了通过声音、图像来接受外界信息的孩子来说，是过于抽象、缺乏意义的东西。在对于我们本国的阅读孩子们都不能很好的接受，所以在对于一门外语的学习我们就更要有好的方法。
1.父母要和孩子一起阅读

　　孩子们刚开始学习英语的时候，他还不能很好的进入到一个学习状态，这是就需要一个妈妈，或者一个爸爸带着孩子一起看书，这种在阅读过程中一对一的模式，最能培养孩子集中的注意力。而孩子又是最喜欢模仿父母行为的，父母参与的活动都会让孩子的兴趣大大增加。而且，父母在孩子身边会更好的培养与孩子之间的感情，父母是孩子第一位老师也是最好的老师。


2.多读儿童文学作品

　　有人说过：“文学的最终目的是表现人生——这其实是所有教育的意义。”

　　现在越来越多的阅读材料呈现在我们面前，家长更多的是不知道应该选什么样的阅读材料帮助孩子学习。在一些英语学习中，我们可以选择一些内容丰富的儿童文学作品。让孩子们在阅读的过程中，我们也完成了一次美好的心灵体验，得到了一次人性的升华。 儿童文学，和任何一种文学作品一样，是在探讨人生和追寻人性，而不一样的是，它是以一种更纯粹更简单的语言让孩子能更好的理解。儿童文学比起其他种类的文学作品，能够更贴近孩子的心灵，更清晰地向孩子展现人生的意义。

　　许多优秀的儿童文学都带有幻想的色彩，正是这些书籍中展示的丰富多彩的幻想世界的描写，让孩子们找到一种全新的方式，来释放他们的想象力，给予了他们探索和创造的自由，来重新审视和塑造现实的世界。

3.阅读材料要贴近学生需求

爱因斯坦曾说过：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师。”任何的学习兴趣才是最好的老师。在孩子学习阅读的时候他们首先应该从兴趣开始，那么这就需要首先选好阅读材料，不同年龄段的孩子，在对阅读的选材上也要有所不同。我们在开始让孩子阅读的时候，要让孩子首先对自己读的文章产生兴趣，而不是对其厌烦，这样就很难对孩子以后的阅读能力有所培养了。
低年级孩子对图片性的事物和一些小故事感兴趣，那么可从读故事、讲故事开始，逐步培养他们的阅读能力。在英语活动课上，根据学生喜好选择一些童话故事、科幻故事、自然景观类的书籍让他们阅读，在这些书籍上的选择上可以选一些带插图的，从而引起他们的兴趣，文章的语句可以从简单的句子开始，通过读故事使他们了解故事中人物的个性，知道世间的真善美假恶丑，激发起孩子们的好奇心，增强他们的求知欲望。对于高年级的孩子可以选择一些《小学生英语报》《幼儿英语小故事选集》等等。苏霍姆林斯基指出：“阅读跟学习紧密地联系起来，阅读的东西越多，他们的知识面也就越广了。多选一些与学校学习的知识有关联的文章让他们阅读，从而拓宽学生的的阅读视野，激发他们的阅读欲望，提高阅读的效果。

4．孩子的阅读方法不容忽视

孩子对课外阅读产生了浓厚兴趣．但如果读书方法不恰当，收益自然微薄。一位作家曾说过：“没有正确的方法．即使有眼睛的博学者，也会像瞎子一样盲目摸索。”因此。课外阅读的方法就显得十分重要，有计划、有目的地进行视读训练，帮助学生养成不出声、不动笔默读的习惯，规定学生用几分钟时间视读一篇文章并回答问题，从而提高阅读效率。在孩子阅读前引导读学生抓住标题及小标题，或抓住文章的起首句和结尾段落有目的、有意义地寻读。在学习故事类文章时。引导孩子抓住关键内容和重要信息， 如When 、Where、Who、What、How、Why等关键内容和重要信息。

5. 强化孩子的朗读能力

所谓朗读(read loudly and clearly)就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。英语是节奏感非常强的语言，加上语音语调，使英语语言具有一种韵律美，对于小学生来说，声音比文字更能刺激、调动各种器官的积极性。不仅如此，小学生具有强烈的表现欲望，朗读给他们提供了可以展现自己的舞台，无论是读给别人听还是读给自己听．都让他们感到兴奋，产生成就感。同时，朗读把单词和句子的音、形、义有效的结合在一起，有助于发展学生的思维，丰富学生的想象，增强理解力和记忆力，帮助学生形成语感。在这里推荐一个做少儿英语的学习平台http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=128老师1对1教英语，可以了解一下。

6. 积累词语
要提高阅读水平和效率，词汇量与短语量非常重要，造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料。没有一定的英语词汇．英语文章的阅读就很难进行。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。
  阅读无论是英语的学习还是我们在本国语言的学习，都是必不可少的部分。我们通过阅读来获得更多的信息与知识。这就需要我们从一开始就要有阅读培养的意识。对提高阅读方面的能力有所计划，这样才能让孩子在以后的阅读学习中的道路上顺利前行。

dunk1984

选择培训机构。除了师资、价格、环境、班级人数、学习内容以及教学方法等常规的考量外，建议家长给孩子选择暑假英语培训课程，一定要从两方面来选择：一是家长要考虑自己的时间和工作，选择轻松高效的学习方式。如果工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。二是家长要考虑孩子的学英语的可持续性和学习习惯的培养。可持续性就应该考虑孩子报了一个班后下一个班应该学什么。线上教育现在有挺多优势的。

amy2102

amy2102 发表于 2016-5-27 17:41
人一生中大多数的知识，还是来源于书本，即便是现在，我们已经进入网络。人生来就是渴望学习的.....

目前我国的英语学习呈现逐渐低龄化的趋势，市面上的少儿英语培训机构越来越多，鱼龙混杂。少儿英语培训机构好不好自然是家长所关心的，最重要的一点是要适合孩子，通过上课，要让孩子对英语越来越感兴趣，而不是变成每一次上课对孩子都是煎熬、以致于孩子对英语越来越厌恶。
孩子学习的事情家长一定得放在心上，一定要培养好孩子的学习兴趣，养成一个好的学习习惯。3-6岁是小孩的语言敏感期，模仿能力非常强。现在市场上培训机构那么多，一定要严格把关。

chenmin0918

顶顶顶

小吴妈咪宝贝

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可以试试这个方法

amy2102

回复 memw6moog 的帖子

可以尝试用这种方法引导一下小孩。现在英语英语这么广泛，可不能输在起跑线上了。
要注意培养孩子的语感了，口语的环境很重要，就像我们小时候，学汉语，都是因为语言环境的原因。有条件的话报个班跟外教一对一学习，培养语感，对以后学习很有帮助的。

amy2102

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可以尝试用这种方法引导一下小孩。现在英语英语这么广泛，可不能输在起跑线上了。
要注意培养孩子的语感了，口语的环境很重要，就像我们小时候，学汉语，都是因为语言环境的原因。有条件的话报个班跟外教一对一学习，培养语感，对以后学习很有帮助的。

amy2102

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可以尝试用这种方法引导一下小孩。现在英语英语这么广泛，可不能输在起跑线上了。
要注意培养孩子的语感了，口语的环境很重要，就像我们小时候，学汉语，都是因为语言环境的原因。有条件的话报个班跟外教一对一学习，培养语感，对以后学习很有帮助的。

amy2102

选择培训机构。除了师资、价格、环境、班级人数、学习内容以及教学方法等常规的考量外，建议家长给孩子选择线上培训课程，一定要从两方面来选择：一是家长要考虑自己的时间和工作，选择轻松高效的学习方式。如果工作繁忙，还要来回接送，路途时间长，等待孩子们上下课无事可做等等因素都应该有所考虑，不然孩子辛苦家长也辛苦，长时间下来一家人都会很辛苦。二是家长要考虑孩子的学英语的可持续性和学习习惯的培养。可持续性就应该考虑孩子报了一个班后下一个班应该学什么。而少儿时期培养良好的学习习惯很重要，此后学习任何事情都根据这个习惯来养成。给你推荐个比较好的少儿英语培训班：http://t.cn/Rqi0rdr,家长可以和孩子一起听课的

longwang82

amy2102 发表于 2016-6-2 18:01
选择培训机构。除了师资、价格、环境、班级人数、学习内容以及教学方法等常规的考量外，建议家长给孩子选择 ...给你推荐个比较好的少儿英语培训班：http://t.cn/Rqi0rdr,家长可以和孩子一起听课的

已经注册领取了一节免费的试听课。视屏一对一教学小孩挺喜欢的。谢谢分享。

amy2102

来了。帮你顶顶。

dunk1984

找英语培训要货比三家： 考虑性价比最为重要 要找可以试听的体验下 最好是纯
外教的老师 我是在线一对一模式让师生之间很多互动机会，开设课程也很丰富有
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amy2102

大家一起交流。

amy2102

不错的方法哦。

babycheek_ji

关注一下。

乖乖忐忑

怎么
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amy2102

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怎么了？

babycheek_ji

学习语言环境最重要。

很厉害啊

关注啦
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好姑姑到家

学习下
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