正题前的废话 我们上的是一所普通的一级公立幼儿园，周围没有太多的学习气氛。不怕大家笑话，我是今年3月份才开始来这里看贴的，才知道上外、世外等等名校，才听说某花、某思之类培训机构，总之之前对幼升小完全停留在报个名就能上的程度。
后来周边的朋友开始讨论报民办小学，我们才领悟到应该让女儿去试试，但我们除了英语上了半年，其他没有进行过任何相关的培训。
女儿乖巧懂事，偶尔会撒撒娇臭臭美，能经常受到幼儿园老师的表扬。但其实所有孩子在父母眼中都这样，因为每个小孩在成长过程中给父母带来了太多的惊喜，大家都会认为自己小孩是最棒的。
同时，我们再看到周围很多小朋友：英语从小班就开始上课，已经能流利地对话了；数学百位数相加，速度竟然不比大人慢；钢琴、画画、书法、跳舞样样精通，奖状家里贴满的；思维、逻辑，解题能力可以和二年级的小学生比高下。所以，又发现自己的小孩和人家差距实在太大了。
于是，我想绝大多数家长的想法应该和我一样，一方面觉得自己小孩很聪明，一方面又害怕看到跟别人的差距，不想“输给”其他人，当然包括幼升小这个人生的重要环节！然后，“鸡”就势在必行。
报名
言归正传，我们升学第一看中的是距离，基本要求就是平均15分钟的车程（包含堵车因素），本区距离合适的民办有2个，录取比例大概4:1和6:1的样子，本来感觉填志愿很简单，4:1一志愿，6:1二志愿，但看了去年的信息，两个学校都不录二志愿的，甚至连面试的资格都没有，于是打算放弃二志愿，反正就是去试试的心态，大不了公办菜小。
后来无意之中在这里看到有一所离家还蛮近的外区民办，可以跨区考试的，那就试试看吧，但这个学校，跨区名额100个都不到，往年报名也算热门，估计像这种情况要20:1了，所以填个二志愿，权当给女儿一次锻炼。 就这样，我们完成了报名。
考试前的准备
就如我之前说的，我女儿真正的小白一枚，但既然报名了就应该认真对待，初期的想法就是不为了结果，而是当作一次锻炼。
于是，我总结了一下女儿的优势和劣势，优势是：
1、从小喜欢认字，没进幼儿园就认识好多路牌和店名了，所以识字量还是很不错的，现在没事就喜欢拿本书看。喜欢看书可以举个例子，有次路过书报亭和超市，她要买冷饮和图书，我说两个里面选一样，她思考许久，最后告诉我要图书，一阵感动！
2、女儿性格偏内向，但上课时表现非常积极，不管懂的不懂的，都喜欢问喜欢回答，喜欢跟老师交流，这也许和小时候上亲子班有关吧。
3、喜欢做思维题，考前在网上找了点找规律之类的题目，她做了还想做，是那种根本停不下来的节奏。
再说说劣势：
1、发挥不稳定，同样的问题有时能很好回答，有时磨半天最后告诉我不愿意做了；
2、算术要扳手指，算个5+8要好长时间，我说别人题都答完了，你还在扳手指呢；
3、最要命的是没有任何培训机构经历，缺乏基础知识，没有解题技巧，不知道考试是怎么回事，害怕她怯场；
4、没参加过任何考试和比赛，没有一张证书和奖状，还好今年好像学校都不看这些。
不过前三个劣势都是致命的，任何一个问题老师都有充分的理由不录取，但这几个问题在短时间内又无法解决，只能硬着头皮上了。
我们面试前的准备（或者叫家庭培训），完全是按照一志愿学校来的，尽管网上能找到的信息不多，但还是大海捞针和翻箱底似得，把能找到的信息全部搜集起来，面试内容大概有朗读、算术、逻辑、乐高、拼七巧板、跳绳、拍皮球等等形式，然后面试前一个多月里每天轮番训练，特别是跳绳，本来只会跳一个，训练了一个礼拜之后，竟然还在幼儿园跳绳比赛中获得了个奖状，倍感欣慰！
做完这些训练，对面试的信心是越来越强，期望值也是越来越高！
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发表于 2016-12-7 18:04
